谢谢笑来老师,灯塔
书中第17页关于【MAKE】( 最少必要知识)的获取,提到在最短时间里弄清楚一门技能都有哪些最少必要知识,并迅速掌握它们。请问如何辨别哪些是涉及这门技能的最少必要知识呢?判断的标准是什么?谢谢!
前言第三页,第二行,关于学习成绩天差地别的理由为:大多数学生不好好做作业啊!仅仅用这个理由来说明学习成绩不好,会不会理由太单一了,是否好好好做作业了成绩就一定会很好?
第68页,最后一行,“通过运用元认知能力来不断提高自己的注意力”结合倒数第二段内容,是不是说反了?通过注意力提高来增强元认知能力?
今天正式进行第一章
全书50章。前面自序和前言加上记。一共53章,一个星期一章。一年啃完这本书。
谢谢笑来老师,灯塔
书中第17页关于【MAKE】( 最少必要知识)的获取,提到在最短时间里弄清楚一门技能都有哪些最少必要知识,并迅速掌握它们。请问如何辨别哪些是涉及这门技能的最少必要知识呢?判断的标准是什么?谢谢!
前言第三页,第二行,关于学习成绩天差地别的理由为:大多数学生不好好做作业啊!仅仅用这个理由来说明学习成绩不好,会不会理由太单一了,是否好好好做作业了成绩就一定会很好?
第68页,最后一行,“通过运用元认知能力来不断提高自己的注意力”结合倒数第二段内容,是不是说反了?通过注意力提高来增强元认知能力?
今天正式进行第一章
全书50章。前面自序和前言加上记。一共53章,一个星期一章。一年啃完这本书。